一位中國哲學課程 導修員 在開始跟學員上課之前,說了如此的一句話:「今天,大家所學到的哲理,能夠真正理解的並不會很多,直到將來的某一天,遇到了某一件事情之後,才會在不經意的聯想過程當中對當年的那個哲理思想有真正的領悟!」
這是對的!
數天前,上載了一篇哲學舊文章,題目是 一塊拿不起來的石頭
,朋友留下回應,伊德以一個“自圓其說”的另一個吊詭方式回覆,其內容如下:(本來想在版面原文複製下來,但是不知為何複本只有一片空白,只好逐一個字再打一次)「…首先,先要假設是有“造物主存在”這個吊詭的問題才能夠繼續下去,“一塊在宇宙裡沒能拿起來的石頭本來是不存在的,這是一個時間上的註腳點被截停下來,在這個註腳點裡,真的沒有一塊拿不起來的石頭;於是,在這個註腳點裡造物主就應邀造了一塊出來,在這個當下,時間就載著一拿不起來的石頭!只是,到了註腳被時間過去了,拿不起來石頭所存在的時空己經過去了,在一個新的時空裡就同樣不存在一塊拿不起來石頭;這是因為形而上的存在是能夠跨越時空的限制!如此,就會出現個情況,就是每一個過去了的時空註腳,都可能被分置了一塊石頭之後就隨即過去了,在新的時空裡卻還未出現任何石頭,造物主的全能就可以得到保存了!這…夠晒自圓其說!」
現在看,伊德犯上了“齊諾 把時間 空間截斷”的同樣錯誤;以一個“逃避面前”的側寫來為“造物主”編出一個多元時空的不在場身份。
昨天,再上載了舊文 10 亞歷山大的繩結 回想到寫下這篇網誌的時候,是如何的理解
亞歷山大 站在繩結前的 沉思過程;之後,拿出 配劍 把繩結 砍開一半;如此,沒人能夠解開的 繩結 就不再存在了,亞力山大亦沒有解決不了的問題,他還是可以被擁戴者視為“神明”!
把這個“砍開繩結”的方法 套用在“一塊拿不起來的石頭”這個吊詭問題,那麼就可以推斷出“造物主”將會如何的去應付這個本來就是要讓“祂”自我毁滅的問題。
造物主 造了一塊沒能拿起來的石頭之後,若然 那個提出這個吊詭問題的傢伙還繼續下去,造物主 就可以用一種“震撼性”的方法來把“問題解決掉”;那…就是把自己造出來的石頭打碎掉就是了!
一塊本來沒能拿起來的石頭被打碎掉了!
一塊石頭不存在了!
只剩下很多塊被碎掉了的石頭!
問題也就不存在了!
就是那個提出吊詭問題的傢伙也可以自己拿起這些碎掉了的石頭!
以吊詭的行為去解決吊詭的問題!
沒有留言:
張貼留言