小學的時期是就讀基督教學校,規定星期六的早會都要在禮堂內進行崇拜。小學的禮堂內並沒有任何聖像,只有一個木製的十字架安置在禮台的中央。雖然只是小學生的年紀,看著禮台的佈置,也感覺很簡單。那個時候的自己,是不知道基督教和天主教有甚麼分別
中學的時代,是就讀一所天主教中學。這是自己第一次在教堂看到聖像!一個頭帶刺冠被釘在十字架上的耶穌像,在祂不遠處的地方,有多個照明燈泡以恰到好處的光線照射在聖像上,襯托出一份既莊嚴又帶點兒悽美的氣氛
另一方面,自己從小學三年班開始便參與了就讀小學的宗教團契。當時因為看到每星期六都有大群與自己年紀相若的小朋友在小學的運動場上玩耍,於是便請求媽媽準許自己在星期六的下午也回到學校去。媽媽當時是不知道這些小朋友是參加宗教團契,只是認為孩子在假期回到學校玩樂一會兒亦安心,所以便容許了。
還記得第一天和幾位小學的同學在學校運動場上玩耍的時候,突然間,有一位大哥哥走出來呼叫我們進入禮堂內,當時自己意為只是要我們休息一會兒,後來才知道是要我們參與一個為小朋友而設的宗教團契。自己就是在這樣不怎麼知道在做甚麼的情況下參與了基督教的團契。
不要問一個小朋友對耶穌為我們而死有甚麼感想,因為根本不會有任何感想!這就是自己當時參與這個基督教團契的感覺,自己在星期六下午得到媽媽的許可回到學校的原因,並不是要相信耶穌,只是為了與小朋友一起玩耍!
要相信一位沒有具體形象的神,對於一位小朋友而言太困難了!
自己還不懂穿衣洗澡的日子,媽媽便已經示範給我看甚麼是宗教信仰。祖居雖然是住在公共居邨,小小的單位內設置有「地主」、「天神」、「祖先靈位」、「關公」。每天媽媽都會為眾神靈(上香)。每逢大節日,如端午節、中秋節、冬至、農曆年都會預備祭品還神。所以從小便認為神明是可以有一個具體形象讓凡人膜拜,就算只是一片木牌上寫上幾個字,還是代表著無限的靈氣,可以讓凡人感受到被保佑的心靈平安。當時自己不知道媽媽所供奉的就是道教的神明,只是知道媽媽在「拜神」。把這些可以看得到的道教神明與當時每逢星期六參與的基督教團契相比較,明顯有很大的差異。
當時,每當有大哥哥或大姐姐呼叫一大群在運動場上正在玩耍的小朋友進入禮堂參與團契的時候,哥哥姐姐們在團契開始之前都總會要大家低頭祈禱,在禱告中向「天父」感謝,又會在禱告結束之前說是奉「耶穌」的名而祈求,接著便說「阿們」。
印象最深刻的就是在團契的時候,要收奉獻。當時不知道為何要把錢放在奉獻袋內。自己猜想,可能與電視上所看到的要(添香油)同樣道理吧!
要一個小朋友向看不到的神明祈禱,其實並不容易,要小朋友在腦海中出現一個(形而上)的神明,相對於要小朋友對著一片寫上「前後地主財神」的木板(上香)更難以理解!
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